Портал профессионального образования Хабаровского края

Сайты профессиональных образовательных организаций

Информация об организации

Хабаровский краевой институт развития системы профессионального образования

КГАОУ ДПО ХКИРСПО

680031, г.Хабаровск, ул.Карла Маркса, д.113

Медиаресурсы

Хабаровский край Национальный чемпионат-2020

Важные ссылки

Справочник

Наши профессиональные образовательные организации

КГАОУ ДПО ХКИРСПО

Хабаровский краевой институт развития системы профессионального образования

Раздел учреждения на сайте:

profobr27.ru

Официальный сайт учреждения:

profobr27.ru

Наши профессиональные образовательные организации

КГБ ПОУ ЧГТТ

Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Чегдомынский горно-технологический техникум»

Раздел учреждения на сайте:

chgtt.profobr27.ru

Официальный сайт учреждения:

collegemg.ru

Наши профессиональные образовательные организации

КГБ ПОУ ХДСТ

Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Хабаровский дорожно-строительный техникум»

Раздел учреждения на сайте:

hdst.profobr27.ru

Официальный сайт учреждения:

hdst.ru

Наши профессиональные образовательные организации

КГБ ПОУ ХТТБПТ

Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Хабаровский техникум техносферной безопасности и промышленных технологий»

Раздел учреждения на сайте:

httbpt.profobr27.ru

Официальный сайт учреждения:

httbpt.ru

Наши профессиональные образовательные организации

КГБ ПОУ ХКОТСО

Краевое государственное бюджетное профессионального образовательное учреждение «Хабаровский колледж отраслевых технологий и сферы обслуживания»

Раздел учреждения на сайте:

hkotso.profobr27.ru

Официальный сайт учреждения:

hkotso.ru

Наши профессиональные образовательные организации

КГБ ПОУ АПТ

Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Амурский политехнический техникум»

Раздел учреждения на сайте:

apt.profobr27.ru

Официальный сайт учреждения:

ap47.ru

План-график тематических научно-практических семинаров, 2016 год

АВТОР  USER4

№ п/п

Категория слушателей

Наименование программы
(краткое содержание)

Форма обучения

Кол-во часов/календарных дней

Сроки и место проведения

Руководитель курсов, семинаров

Тематические научно-практические семинары

1 полугодие 2016 г.

1

Преподаватели истории профессиональных образовательных организаций

Проектирование образовательного процесса в условиях реализации нового учебно-методического комплекса по отечественной истории (36 ч.)

В программе:

- концептуальные подходы к историческому образованию, основное содержание «трудных вопросов» истории России, вопросы, связанные с учебно-методическим обеспечением курса

Очная

36

5

15.02–19.02

г. Хабаровск

Отдел дополнительных профессиональных программ,

Шелковникова Т.Э.

2

Ответственные за профориентационную работу профессиональных образовательных организаций

Основные принципы активизации и развития профориентационной работы (32 ч.)

В программе

- профессиональное самоопределение в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труд;

- организация профориентационной работы с учетом возрастных особенностей целевых групп

Очная

32

4

24–27.02

г. Хабаровск

Центр профессионального самоопределения,

Дерунец К.В.

3

Преподаватели и мастера производственного обучения, разработчики профессиональных образовательных программ

Разработка основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных профессиональных программ с учетом требований профессиональных стандартов (16 ч.)

В программе:

- использование профессиональных стандартов различными категориями пользователей;

- возможности использования профессиональных стандартов как основания для разработки образовательных программ;

- присвоение квалификаций по результатам освоения образовательных программ;

- особенности основных и дополнительных образовательных программ;

- дидактические единицы образовательных стандартов и программ, их связь с элементами профессиональных стандартов

Очная

16

2

15.03–16.03

г. Хабаровск

Отдел реализации ФГОС,

Беломызая Н.А.

4

Социальные педагоги, воспитатели общежитий профессиональных образовательных организаций

Защита прав подростков из категории детей-сирот и оставшихся без попечения родителей в условиях профессиональных образовательных организаций (16 ч.)

В программе:

- изучение нормативно-правовой базы, современных требований к содержанию программ социально-педагогического сопровождения подростков из категории детей-сирот и оставшихся без попечения родителей

Очная

16

2

16.03–17.03

г. Хабаровск

Кафедра развития профессионального образования,

Филатова Т.А.

5

Преподаватели русского языка и литературы профессиональных образовательных организаций

Подготовка к ЕГЭ: методический комментарий к проблемным вопросам экзаменов (24 ч.)

В программе:

- подготовка к ЕГЭ и ГИА по русскому языку и литературе;

- основные подходы к проверке и оценке сочинения на лингвистическую тему и на тему, связанную с анализом предложенного текста

Очная

24

3

28.03–30.03

г. Хабаровск

Отдел дополнительных профессиональных программ,

Коцуба М.Л.

6

Главные эксперты полуфинала Национального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) в Дальневосточном федеральном округе

Организация деятельности экспертов WorldSkills Россия (24 ч.)

В программе:

- особенности подготовки к чемпионату WorldSkill;

- особенности судейства на чемпионате WorldSkills;

- система сквозного мониторинга результатов выступления участников на Чемпионатах, Отборочных турах и Квалификационных экзаменах по стандартам ВСР;

- основные регламентирующие документы Чемпионатов по стандартам ВСР, порядок разработки и актуализации;

- регистрация и работа на закрытом форуме экспертов forum.worldskills.ru;

- структура экспертного сообщества России и принципы ее формирования;

- подготовка участников и экспертов к чемпионатам;

- программа тренировки конкурсанта к Чемпионату; электронная информационная система подсчета результатов и сквозного мониторинга CIS;

- тестирования на знание стандартов ВСР

Очная

24

3

28.03–30.03

Богомаз З.А.

Мишина М.М.

7

Заместители руководителей, педагогические работники профессиональных образовательных организаций

Особенности создания и функционирования служб медиации в профессиональных образовательных организациях (16 ч.)

В программе:

- понятие образовательной медиации, модели организации службы примирения в образовании, основные формы работы, принципы медиации, методическое обеспечение службы;

- возможности профилактики и разрешения конфликтов и всех видов насилия в образовательной среде

Очная

16

2

11.04–12.04

г. Хабаровск

Кафедра развития профессионального образования,

Филатова Т.А.

8

Руководители центров (служб) по содействию трудоустройству выпускников профессиональных образовательных организаций

Организационное и нормативное обеспечение деятельности центров (служб) по содействию трудоустройству выпускников профессиональных образовательных организаций (16 ч.)

В программе

- основные направления, принципы построения, планирование деятельности центров (служб) по содействию трудоустройству выпускников профессиональных образовательных организаций;

- трансфер эффективных форм работы центров (служб) по содействию трудоустройству выпускников профессиональных образовательных организаций

Очная

16

2

13.04–14.04

г. Хабаровск

Центр прогноза кадровых потребностей,

Уварина С.Н.

9

Преподаватели междисциплинарных курсов и мастера производственного обучения профессиональных образовательных организаций
(педагоги со стажем педагогической деятельности до 3-х лет)

Педагогическая компетентность современного педагога среднего профессионального образования (36 ч.)

В программе:

- понятия педагогической и коммуникативной компетентности;

- приёмы формирования и методический инструментарий развития и самооценки сформированности педагогической компетентности;

- развитие творческой индивидуальности, формирование восприимчивости к педагогическим инновациям, способностей адаптироваться в меняющейся педагогической среде

Очная

36

5

18.04–22.04

г. Хабаровск

Кафедра развития профессионального образования,

Филатова Т.А.

10

Педагогические работники профессиональных образовательных организаций

Социализация подростков с ограниченными возможностями здоровья в условиях профессиональной образовательной организации (16 ч.)

В программе:

- изучение современных форм и психолого-педагогических технологий (тренинговые технологии, проектные технологии, интерактивные технологии) в обучении и воспитании подростков с нарушениями развития;

- результатов инновационной практики социализации подростков с ОВЗ

Очная

16

2

16.05–17.05

г. Хабаровск

Кафедра развития профессионального образования,

Филатова Т.А.

11

Заместители директоров по НМР, руководители студенческих научных обществ, педагогические работники

Научно-исследовательская деятельность студентов профессиональных образовательных организаций (24 ч.)

В программе:

- понятие науки и научного исследования;

- место исследования в учебном процессе;

- выбор актуальной темы, определение гипотезы исследования;

- разработка и подбор методов исследования;

- количественные и качественные результаты исследования;

- методы повышения научной активности студентов

Очная

24

3

23.05–25.05

г. Хабаровск

Научно-исследовательский центр,

Кузнецова Д.С.

12

Преподаватели и мастера производственного обучения профессиональных образовательных организаций

Студенческий проект – первый шаг в предпринимательство (24 ч.)

В программе:

- проектная деятельность студентов ПОО: необходимость или достаточность?

- каталог студенческих проектов «Наука в фокусе»;

- роль студенческих научных обществ в проектной деятельности обучающихся;

- написание проекта и оформление его паспорта;

- преимущества и возможности научного, социального, творческого и предпринимательского проектов;

- методы продвижения студенческих проектов

Очная

24

3

26.05–28.05

г. Хабаровск

Научно-исследовательский центр,

Пахно И.В.

13

Преподаватели естественно-научного цикла профессиональных образовательных организаций

Практико-ориентированный поход к обучению экологических дисциплин (16 ч.)

В программе:

- ориентация студентов на включение их в практико-ориентированную деятельность по изучению региональной экологической ситуации;

- выявление источников загрязнения и улучшения среды обитания;

- связь экологических знаний с выбранной профессией;

- осознание системы принципов и норм поведения по отношению к среде обитания, общей культуры и этики отношений с природой

Очная

16

2

07.06–08.06

г. Хабаровск

Отдел дополнительных профессиональных программ,

Гурина В.Ф.

14

Специалисты кадровой службы профессиональных образовательных организаций

Кадровое делопроизводство в профессиональных образовательных организациях (16 ч.)

В программе:

- Трудовой кодекс Российской Федерации и вопросы кадрового делопроизводства;

- разработка локальных нормативных актов по управлению персоналом (правила внутреннего трудового распорядка, положения: о персонале, о структурных подразделениях, о зарплате, о премировании, об аттестации, должностные инструкции и т.п.);

- трудовая книжка;

- документирование движения кадров;

- перевод на другую работу; увольнение работника

Очная

16

2

20.06–21.06

г. Хабаровск

Отдел дополнительных профессиональных программ,

Сандакова Е.Н.

15

Директора, руководители учебно-производственных кластеров, заместители директоров по УПР, УР профессиональных образовательных организаций

Подготовка высококвалифици-рованных кадров на основе практико-ориентированной модели профессионального образования. Нормативное, организационно-методическое обеспечение ДПО (24 ч.)

В программе:

- цели внедрения модели «дуального образования»;

- совершенствование модели подготовки рабочего персонала с учетом реальных потребностей экономики края в квалифицированных кадрах для повышения инвестиционной привлекательности региона;

- разработка профессиональных стандартов по профессиям;

 

- разработка и модернизация образовательных программ в соответствии с требованиями профессиональных стандартов;

- изменение обязательных требований к организации и содержанию образовательных программ

Очная

24

3

29.06–01.07

г. Хабаровск

Учебно-организационный отдел,

Мишина М.М.

Тематические научно-практические семинары

2 полугодие 2016 г.

16

Заместители директоров по НМР, руководители студенческих научных обществ, педагогические работники

Хабаровская школа молодого автора (40 ч.)

В программе:

- слушатели познакомятся с формой и жанром научной статьи;

- приобретут навыки в создании и редактировании элементов структуры статьи (заголовок, введение, основная часть, заключение);

- разовьют умения речевого оформления собственного научно текста;

- познакомятся с существующими методами опубликования;

- разработают индивидуальные стратегии в пространстве современного научного дискурса

Очная

40

5

19.09–23.09

г. Хабаровск

Научно-исследовательский центр,

Кузнецова Д.С.

17

Педагогические работники профессиональных образовательных организаций

Формирование здорового образа жизни как составляющей педагогического процесса в профессиональных образовательных организациях (24 ч.)

В программе:

- направленность на формирование ЗОЖ как составляющая образовательного процесса в условиях СПО;

- проектирование модели формирования ЗОЖ в условиях профессиональной образовательной организации;

- профилактика травматизма и коррекция социальной дезадаптации у обучающихся

Очная

24

3

28.09–30.09

г. Хабаровск

Кафедра развития профессионального образования,

Филатова Т.А.

 

18

Преподаватели и мастера производственного обучения профессиональных образовательных организаций

Основы робототехники как инструмент решения конструкторских задач (24 ч.)

В программе:

- методы инженерного творчества, методы изобретательства в инженерной деятельности, использование естественнонаучных эффектов в технике;

- основы робототехники

Очная

24

3

26.10–28.10

г. Комсомольск-на-Амуре

Научно-исследовательский центр,

Пахно И.В.

19

Преподаватели и мастера производственного обучения, разработчики образовательных программ, адаптированных для профессионального обучения инвалидов и лиц с ОВЗ

Организационно-методическое и правовое обеспечение организации образовательной деятельности по образовательным программам, адаптированных для профессионального обучения инвалидов и лиц с ОВЗ (16 ч.)

В программе:

- основные нормативно-правовые документы, регламентирующие получение профессионального образования инвалидами и лицами с ОВЗ;

- особенности адаптационного курса для инвалидов и лиц с ОВЗ

Очная

16

2

 

16.11–17.11

г. Хабаровск

Отдел реализации ФГОС,

Коротенко О.В.

20

Социальные педагоги, воспитатели общежитий профессиональных образовательных организаций

Современные технологии первичной профилактики девиантного поведения в подростковой среде профессиональных образовательных организаций (36 ч.)

В программе:

- психолого-педагогические технологии в профилактике девиантного поведения

Очная

36

5

28.11–02.12

г. Хабаровск

Кафедра развития профессионального образования,

Филатова Т.А.

21

Руководящие работники профессиональных образовательных организаций

Управление качеством образования в ПОО (24 ч.)

В программе:

- слушатели научатся использовать в профессиональной деятельности знания о модели системы менеджмента качества на основе стандарта ИСО серии 9000, а также смогут ввести полученные знания в собственную практику управления профессиональной образовательной организацией; овладеют технологией разработки документацией системы менеджмента качества

Очная

24

3

01.11–03.11

г. Хабаровск

Кафедра развития профессионального образования,

Филатова Т.А.

22

Педагогические работники профессиональных образовательных организаций

Проектирование системы менеджмента качества ПОО на базе стандартов серии ИСО 9000 (40 ч.)

В программе:

- тенденции развития профессионального образования, современные подходы к проектированию СМК, разработка моделей СМК ПО

Очная

40

5

14.11–18.11

г. Хабаровск

Кафедра развития профессионального образования,

Филатова Т.А.

Тематические научно-практические семинары

(внебюджет)

23

Педагогические работники профессиональных образовательных организаций

Эффективные внутренние коммуникации организации (16 ч.)

В программе:

- виды коммуникаций, структура и значение внутренней коммуникации;

- коммуникационные роли, значение вербального и невербального общения, барьеры;

- роль маркетинговых коммуникаций в деятельности образовательного учреждения

Очная

16

2

Центр реализации стратеги-ческих инициатив

Джуляк М.А.

24

Заместители руководителей профессио-нальных образователь-ных организаций

Визуальные коммуникации или правила создания продающих презентаций (16 ч.)

В программе:

- цели презентаций, структура и виды;

- самопрезентация и презентация услуги, проекта, товара, правила создания презентационных слайдов;

- способы восприятия и влияния на аудиторию во время публичного выступления с презентацией

Очная

16

2

Центр реализации стратеги-ческих инициатив

Джуляк М.А.

25

Руководящие работники профессио-нальных образователь-ных организаций

Учебное заведение как бренд (16 ч.)

В программе:

- понятие репутационного бренда и брендинга, в целом;

- использование внешних и внутренних каналов коммуникаций, медиа-технологий, проектной деятельности, образовательных услуг;

- внутренняя корпоративная культура, персональный бренд сотрудников и руководителя

Очная

16

2

Центр реализации стратеги-ческих инициатив

Джуляк М.А.

26

Руководящие работники профессио-нальных образователь-ных организаций

Ситуационное руководствокак современный подход к управлению развитием персонала образовательной организации (16 ч.)

В программе:

- подходы к современному управлению, компетенции руководителя для эффективного управления командой, стили управления сотрудниками, способы влияния на персонал, основные функции руководителя;

- возможности ситуационного управления для руководителя и команды, зоны развития сотрудников, уровень их мотивации

Очная

16

2

 

Центр реализации стратеги-ческих инициатив

Джуляк М.А.

27

Заместители директора по НМР, УР, методисты профессио-нальных образователь-ных организаций

Разработка дополнительных профессиональных программ повышения квалификации на основе профессиональных стандартов (16 ч.)

В программе:

- государственная политика в сфере ДПО;

- структура профессионального стандарта;

- структура дополнительных профессиональных программ;

- описание планируемого результата дополнительных профессиональных программ на основе профессионального стандарта

Очная

16

2

 

Отдел дополни-тельных профессио-нальных программ

Коцуба М.Л.

28

Руководящие работники и преподаватели профессио-нальных образователь-ных организаций

Информационно-методическое сопровождение процедуры аттестации педагогических работников профессиональных образовательных организаций (24 ч.)

В программе:

- нормативное обеспечение процедуры аттестации;

- организационно-функциональная структура модели аттестации;

- критерии и показатели эффективности;

- технология внедрения индивидуальных образовательных маршрутов;

- самоанализ и самопрезентация профессиональной деятельности;

- информационное и методическое сопровождение аттестации педагогических работников

Очная

24

3

Отдел дополни-тельных профес-сиональных программ

Сандакова Е.Н.

29

Руководящие работники, специалисты, работающие в системе в СЭД

Работа в системе электронного документооборота ( 16 ч.)

В программе:

- система СЭД;

- работа группы контролеров в СЭД;

- номенклатура дел, занесение ее в систему СЭД, архивирование;

- работа исполнителей в СЭД

Очная

16

2

 

Отдел документационного обеспечения

Сизоненко О.Л.

30

Заместители руководителей по информатизации, руководители отделов ДО

Дистанционное обучение: организация, управление и методология оценки качества

(24 ч.)

В программе:

- законодательное обеспечение учебного процесса;

- опыт электронного образования;

- модели реализации и дистанционные образовательные технологии (ДОТ);

- технология вебинаров и видеоконференций;

- облачные электронные технологии

Очная

24

3

Отдел дистанционного образования

Шабанова С.В.

Наверх


·         О нас



·         Связаться с нами



·         Найти нас


·         Сведения об образовательной организации 

 

Зарегистрируйтесь на Портале.

Выберите удобный для Вас вариант регистрации.

ПРОДОЛЖИТЬ С ПОМОЩЬЮ VK.COM ПРОДОЛЖИТЬ С ПОМОЩЬЮ GOOGLE ПРОДОЛЖИТЬ С ПОМОЩЬЮ FACEBOOK ПРОДОЛЖИТЬ С ПОМОЩЬЮ TWITTER

или

Нажимая «Зарегистрироваться», я принимаю Политику конфиденциальности Портала и мобильного приложения.

Войдите в свой аккаунт

Забыли свой пароль? Регистрация

Войти с помощью:

Восстановление пароля

Ваш пароль успешно выслан вам на email

Форма авторизации на сайте
Регистрация
Забыли свой пароль?
Войти как пользователь:
Войти как пользователь
Вы можете войти на сайт, если вы зарегистрированы на одном из этих сервисов:

Регистрация на Портале с помощью электронной почты

Нажимая «Зарегистрироваться», я принимаю Политику конфиденциальности Портала и мобильного приложения.

Спасибо за регистрацию. На Ваш Email выслана ссылка для продолжения регистрации на Портале.

Портал профессионального образования Хабаровского края создан по инициативе Краевого государственного автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Хабаровский краевой институт развития системы профессионального образования» (КГАОУ ДПО ХКИРСПО). Вы так же можете скачать мобильное приложение профессионального образования Хабаровского края. Мобильное приложение разработано для iOS и Android.