Портал образования Хабаровского края

С 4 по 8 июня 2018 года краевым государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Хабаровский краевой институт развития системы профессионального образования» проведены курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Современные педагогические технологии в преподавании русского языка и литературы в профессиональных образовательных организациях». Цель курсов повышения квалификации – совершенствование профессиональных компетенций преподавателей, ведущих преподавание в соответствии с ФГОС СОО, ФГОС СПО.

В рамках дистанционного этапа курсов слушатели изучили раздел «Информационные технологии в обучении русскому языку и литературе» и познакомились с видами обучающих программных средств, основами метода проектов и способами его реализации, блогом как средством обучения, мобильной системой обучения и ее преимуществами.

 В процессе очного этапа обучения для слушателей проведены лекционно-практические занятия:

1. Использование современных педагогических технологий для активации познавательной деятельности обучающихся.

2. Современные тенденции воспитания: гуманитаризация образовательного процесса.

3. Выполнение индивидуальных проектов обучающимися профессиональных образовательных организаций.

 Слушатели курсов повышения квалификации посетили открытые уроки и мастер-классы преподавателей КГБ ПОУ 16 им. Героя Советского Союза А.С. Панова: «Использование интерактивных методов и приемов, способствующих активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках русского языка и литературы», «Интегрированный урок литературы «Импрессионизм в поэзии А.А. Фета».

Курсы повышения квалификации завершились итоговой аттестацией, где слушатели представили презентации проектов с использованием современных деятельностных технологий в своей педагогической практике: «Развитие критического мышления на уроках литературы», «Групповая работа на примере проекта «Проблемы литературного чтения поколения Z», «Игровые технологии на уроках культуры речи», «Формирование навыков смыслового чтения (технология критического мышления)», «Развитие творческих способностей обучающихся на аудиторных занятиях по русскому языку и литературе».

 Все участники курсов проявили себя как думающие, творческие, неравнодушные педагоги!