• Направления научно-исследовательской деятельности
• 25 марта 2014 года начнется третий конкурсный этап краевого фестиваля «Студенческая весна – 2014»
• В Хабаровске наградили лауреатов конкурса научных работ «Студенческая весна — 2014»
• Межрегиональная научно-практическая конференция «Инновационные и креативные практики в профессиональном образовании»
• О результатах деятельности краевых инновационных площадок
• СТУДЕНЧЕСКИМ ПРОЕКТАМ – БЫТЬ!
• Добро пожаловать на смену «Поколение ПРОФИ»!
• До новых встреч, «Поколение ПРОФИ»!
• Тренинг-семинар «Развитие креативного мышления средствами ТРИЗ-педагогики»
• Ценности и компетенции – основа нашей деятельности
• Открылась школа тренеров
• Итоги семинаров развития креативного мышления педагогов
• Семинар-тренинг «Первые шаги в мир науки» прошел в рамках проекта «Поколение ПРОФИ»
• 21 мая завершился семинар по развитию научной и предпринимательской активности
• 22 мая состоялся семинар «Инструменты развития креативности»
• Открытая лекция А.В. Марея в ТоГУ «Понятие власти в его истории»
• Первый выпуск «Школы тренеров»
• И снова здравствуй, «Поколение ПРОФИ»!
• «Поколение ПРОФИ–2014». Почему наука – это интересно? Почему я хочу быть предпринимателем?
• Успешно состоялся научно-практический семинар «Научный старт»
• Новые герои «Поколения ПРОФИ»
• Успешно прошло интеллектуальное командное соревнование креатив-бой «Что я знаю о своих правах»
• 11–12 декабря состоится межрегиональная научно-практическая конференция «Инновационные и креативные практики в профессиональном образовании»
• Успешно прошла краевая научно-практическая конференция «Развитие креативного мышления студентов профессиональных образовательных организаций: приемы и техники»
• 11–12 декабря 2014 г. состоялась межрегиональная научно-практическая конференция «Инновационные и креативные практики в профессиональном образовании»
• В ХКИППКСПО прошел семинар «Решение конструкторских задач»

• Завершилось интеллектуальное командное соревнование креатив-бой «Наука и жизнь»
• 24 февраля состоится научно-практический семинар «Первые шаги в мир науки»
• 15 февраля стартовал Хабаровский краевой открытый фестиваль «Студенческая весна—2015»
• Первые шаги в мир науки–2015
• 25–27 февраля состоялись курсы повышения квалификации «Креативное профессиональное мышление»
• Первый день Хабаровского краевого открытого фестиваля «Студенческая весна—2015»
• Второй день Хабаровского краевого открытого фестиваля «Студенческая весна—2015»
• Успешно прошел смотр-конкурс «Студенческая весна—2015» направление «Охрана здоровья, физическая культура и спорт»
• Поздравляем победителей направления прикладных экономических исследований фестиваля «Студенческая весна–2015»
• Завершил смотр-конкурс студенческих научных работ в области педагогики и психологии «Студенческая весна–2015»
• Размышления о результатах фестиваля «Студенческая весна–2015», борьбе умов и не только...
• О результатах деятельности краевых инновационных площадок
• Путешествие во времени – на старт!
• Путешествие во времени: на старт! 2 день работы
• «Поколение ПРОФИ–2015» выбирает успех!
• Итоги деловой программы III Регионального открытого чемпионата по профессиональному мастерству «Ворлдскиллс Россия».
• СТУДЕНЧЕСКИМ ПРОЕКТАМ – БЫТЬ!
• Дорогу начинающим предпринимателям!
• Завершилось интеллектуальное командное соревнование – креатив-бой «Открытия великих учёных»
• 27 ноября 2015 года пройдет краевая научно-практическая конференция ««Развитие креативного мышления студентов профессиональных образовательных организаций: приемы и техники».
• 10–11 декабря пройдет Межрегиональная научно-практическая конференция «Инновационные и креативные практики в профессиональном образовании».
• Краевая научно-практическая конференция «Развитие креативного мышления студентов профессиональных образовательных организаций: приемы и техники»
• Педагоги рассказали о краевых инновационных площадках профобразования
• 12 декабря участники образовательной смены «Поколение ПРОФИ» побывали на фестивале робототехники «РОБОМЕХ–2015».
• 10-11 декабря в краевом институте переподготовки и повышения квалификации в сфере профессионального образования состоялась межрегиональная научно-практическая конференция "Инновационные и креативные практики в профессиональном образовании"
• Современная профшкола рождается в КИПах

• 25 декабря состоялось командное интеллектуальное соревнование креатив-бой «Научные открытия в преддверии Нового года»
• Состоялось интеллектуальное командное соревнование – креатив-бой «Научные открытия в автодорожной отрасли»
• Весна идет! Весне дорогу! 15 февраля стартовала «Студенческая весна–2016»
• Первые шаги в мир науки
• «Весна» идёт, «весне» - дорогу!
• «Умники автодора» сильны в науке побеждать
• Наука в фокусе
• Закончился заочный этап научно-исследовательской программы Хабаровского краевого открытого фестиваля «Студенческая весна - 2016»
• Курсы «Психология профессиональной деятельности»
• Наука без границ! Наука – это интересно! Не верите? Тогда примите участие в нашем новом проекте «Наука без границ», и мы попытаемся убедить вас в этом.
• Фестиваль проектов. Современный мир предъявляет к человеку высокие требования. В общественном сознании формируется образ яркой личности, способной к самостоятельной творческой деятельности.
• 10 июня 2016 года завершились курсы повышения квалификации «Психология профессиональной деятельности»
• С 26 по 30 сентября 2016 года в Хабаровском краевом институте переподготовки и повышения квалификации в сфере профессионального образования состоится научно-практический семинар «Хабаровская школа молодого автора».
• Снова в «Школу»!
• 26 сентября в Хабаровском краевом институте переподготовки и повышения квалификации в сфере профессионального образования начала свою работу «Хабаровская школа молодого автора».
• Научный текст: от «А» до «Я»
• Начала работу образовательная смена «Поколение ПРОФИ»
• Завершила работу образовательная смена «Поколение ПРОФИ–2016»
• Конкурс инновационных продуктов
• Время – побеждать!
• От идеи к УСПЕХУ!
• КОНКУРС ИННОВАЦИОННЫХ ПРОДУКТОВ ПРОДОЛЖАЕТСЯ. Закончился заочный этап краевого конкурса инновационных продуктов для педагогов и специалистов системы профессионального образования Хабаровского края.
• Инновациям в профессиональном образовании быть!
• Выставка-конкурс творческих работ в рамках Полуфинала Национального чемпионата "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia) в Дальневосточном федеральном округе
• СТУДЕНЧЕСКИМ ПРОЕКТАМ БЫТЬ! НАУКА В ФОКУСЕ! Выпуск 3
• Каникулярная школа учит побеждать

АВТОР  КУЗНЕЦОВА Д.С.

С  26 июня по 27 декабря 2013 года на базе филиала  Хабаровского краевого института переподготовки и повышения квалификации в сфере профессионального образования в п. Сосновка прошли 12 семинаров для педагогических работников образовательных организаций разного типа (дошкольное образование, среднее общее образование, дополнительное образование, среднее и высшее профессиональное образование).



Основная цель семинаров состояла в знакомстве преподавателей с новыми технологиями развития творческого мышления у учащихся. На семинарах педагоги познакомились с основами теории открытых (творческих, изобретательских или исследовательских) задач, а также методами их решения. Слушатели семинаров получили тестовые раздаточные материалы (методические материалы, статьи, модели уроков и др.) и электронные презентации для организации образовательного процесса в соответствии с новыми стандартами. 
По итогам обучения слушатели оценили семинары по специально разработанной методике, включающей пять параметров: актуальность, новизну, инструментальность, понятность и критерий роста проводимых семинаров.

 



Использование активных и интерактивных методик преподавания, проведения семинаров в режиме диалога и творческого поиска позволило педагогам повысить такие профессионально важные качества, как: командность, профессионализм и креативность.
По мнению слушателей, полученные знания можно использовать как:
•    форму объяснения новых знаний и их закрепления на уроках (86%);
•    форму проведения внеклассных мероприятий (91%);
•    форму проведения методических советов (38%);
•    форму проведения родительских собраний (52%);
•    алгоритм решения исследовательских и творческих задач (43%);
•    форму подготовки детей к олимпиаде (49%);
•    форму проведения тематических недель, дней науки и др. (39%).

 

Проведенное исследование в рамках организации семинаров по развитию креативного мышления позволило выявить актуальность ТРИЗ технологий в развитии креативного мышления педагогов. Слушатели отметили необходимость продолжения обучения, но уже на более высоком уровне. На основании анализа результатов исследования составлена программа продолжения проекта «Школа  креативного мышления».