№ п/п

Наименование мероприятия

Срок

1. Курсы повышения квалификации, научно-практические семинары

1.1.

Научный кадровый резерв профессиональных образовательных организаций

февраль, июнь

1.2.

Инновационная деятельность педагога в современном образовании

февраль, ноябрь-декабрь

1.3.

Проектирование деятельности педагога-психолога ПОО в соответствии с профессиональным стандартном

апрель

1.4.

Проектная деятельность как инструмент развития общих компетенций обучающихся ПОО

май

1.5.

Хабаровская школа молодого автора  «Искусство академического письма. Академическая риторика»

сентябрь

2. Мероприятия краевого, межрегионального уровней

для студентов ПОО

2.1.

Хабаровский краевой открытый фестиваль «Студенческая весна–2017»

февраль - май

2.2.

III Краевая научно-практическая конференция «Молодая наука: достижения, проекты, инновации»

апрель

2.3.

Краевая образовательная смена «Поколение ПРОФИ – 2017» для студентов ПОО

сентябрь - октябрь

2.4.

Краевой смотр «СНОтур»

декабрь

для руководителей и педагогических работников ПОО

2.5.

Семинар по проектированию инновационной деятельности «Старт КИП»

март

2.6.

Краевой смотр «Передовой педагогический опыт преподавателей профессиональных образовательных организаций»

сентябрь - декабрь

2.7.

Краевой конкурс инновационных продуктов профессиональных образовательных организаций

ноябрь

2.8.

V Межрегиональная научно-практическая конференция «Инновационные и креативные практики в профессиональном образовании»

ноябрь-декабрь

3. Совещания, семинары, объединения, советы, мероприятия

3.1.

Сезонная школа «Первые шаги в мир науки» для студентов ПОО

март

3.2.

Кинолекторий «Наука без границ» для студентов ПОО

март, ноябрь

3.3.

Интеллектуальное командное соревнование «Креатив-бой»  для студентов ПОО Хабаровского края

март, октябрь

3.4.

Научно-практический семинар «Дальневосточная школа молодого автора» для студентов ПОО

сентябрь

3.5.

Чемпионат предпринимательских идей «От идеи к успеху» для студентов ПОО

сентябрь

4. Аналитико-мониторинговая деятельность

4.1.

Создание краевой информационно-аналитического базы данных передового педагогического опыта преподавателей ПОО Хабаровского края

в течение года

4.2.

Создание краевой информационно-аналитической базы данных научной активности студентов ПОО Хабаровского края

в течение года

5. Научно-исследовательская деятельность

5.1.

Управление трудовой мотивацией субъектов профессиональных коммуникаций ПОО Хабаровского края

в течение года

5.2.

Научный кадровый потенциал профессионального образования Хабаровского края: социологический анализ

в течение года

5.3.

Интеграция ресурсов образовательных организаций как основа повышения качества подготовки будущих педагогов

в течение года

5.4.

Оптимизация социально-профессиональной самоидентификации обучающихся

в течение года

5.5.

Алгоритмизация действий преподавателей профессиональных образовательных учреждений в виртуальной обучающей среде

в течение года

5.6.

Практико-ориентированная составляющая профильного обучения на базе техникума

в течение года

5.7.

Педагогические сообщества: потенциал и ресурсы в сфере среднего профессионального образования Хабаровского края

в течение года

5.8.

Инновационные педагогические технологии и современные IT инструменты как ресурс повышения качества образования

в течение года

5.9.

Роль личностно-развивающего обучения в формировании стимулов развития личности обучающегося в соответствии с профессиональными стандартами и требованиями WSR

в течение года

5.10.

Модель независимой оценки качества подготовки квалифицированных кадров

в течение года

5.11.

Социальный капитал субъектов профессиональных коммуникаций среднего профессионального образования Хабаровского края

в течение года

5.12.

Психолого-педагогические условия формирования Soft-компетенций как основы эффективной социализации обучающихся профессиональных образовательных организаций

в течение года

6. Научно-методическое обеспечение образовательного процесса

6.1.

Формирование альманаха №1 «Хабаровская школа автора»

февраль

6.2.

Научная экспертиза и подготовка к публикации продуктов деятельности краевых инновационных площадок

апрель-июнь

6.3.

Разработка макета и подготовка материалов каталога научно-исследовательских проектов «Наука в фокусе 2017» студентов ПОО

апрель - июль

6.4.

Формирование и научно-редакторская правка научно-методического журнала «Концепт» «Инновационные и креативные практики в образовании» (выпуск 2)

май

6.5.

Разработка информационно-аналитического бюллетеня «Инновационные продукты профессионального образования Хабаровского края»

июль

6.6.

Разработка учебно-методического пособия «Практикум по психологии общения»

июль-ноябрь