Русский
English
В целях повышения профессиональной компетенции студентов, а также для участия в международной образовательной программе победителей и эксперта IVРегионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) по компетенции «Мобильная робототехника», в феврале 2017 г. делегация руководителей профессиональных образовательных организаций во главе с министром образования и науки Хабаровского края посетила г. Нагаока, Токио (Япония).
В Колледже г. Нагаока прошли обучение студенты КнАГТУ– победители IV Регионального чемпионата «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia) по компетенции «Мобильная робототехника». Образовательная программа включала выполнение практических заданий под руководством наставников колледжа и касалась только программирования. Студенты познакомились с особенностями сборки автоматических машин, в которых имеются движущееся шасси с автоматически управляемыми приводами; решали комплекс задач по системе управления роботами (адаптация робота к кругу решаемых им задач, программирование движений, синтез системы управления и её программного обеспечения). Особенностью программы стало выполнение практических заданий совместно с японскими студентами.
Национальный Технологический Институт, Колледж Нагаока, в котором проходили обучение студенты, является одним из 7 государственных колледжей Японии, где сформирована материально-техническая и научно-методическая базы подготовки кадров под потребности высокотехнологичных производств. Конкурс предприятий на каждого выпускника колледжа составляет 3 предприятия на 1 специалиста.
По итогам стажировки участники отметили, что большим плюсом было приобретение практического опыта в решении конкретной задачи. После участия в программе студенты прошли Отборочные соревнования на право участия в Финале V Национального чемпионата «Молодые профессионалы» – 2017 (WorldSkills Russia) и приняли участие в Финале V Национального чемпионата. В настоящее время данная образовательная программа позволяет студентам совершенствовать навыки и способы программирования.